http://www.youtube.com/watch?v=C80jUOfFz2g

Haciendo referencia de las Tics no podemos desconocer la importancia de esta nueva sociedad, del conocimiento que tienen y que obligan a que la educación se acomode a las requerimientos que aun tiene relación de esta en aspectos técnicos este impulso es muy claro, elimina las murallas del espacio con relación con el tiempo, facilita el aprendizaje y la comunicación, los canales recomunicación son inmediatos y permite desarrollar nuevas tecnologías metodologiítas para la enseñanza aprendizaje entre otros.

Respecto de este nuevo reto de la educación reconocer que la escuela debe afrontarse con altura a el y velar por que esta llegue con eficiencia y calidad al usuario. Una prelación directa en el campo educativo es la eventualidad que ofrecen para la simulación de fenómenos, sobre los cuales el estudiante puede trabajar sin ningún riesgo, observar los elementos característicos de un proceso, otra característica propia es la interactividad en donde el estudiante no solo esta edificando el conocimiento sino que también esta desarrollando el pensamiento.

Las Tics tienen numerosas ventajas estas también soportan algunas necesidades:

Dotación en las instituciones de sala de informática suficiente y funcional, capacitación docente en el uso didáctico de las  tecnologías Tics para innovación pedagógica, creación de redes sociales por áreas para comunicar y retroalimentar proyectos, revisión de los currículos.

La Tecnología de la Información y de la Comunicación han avanzado enfáticamente en los últimos años, debidas especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de adelanto va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La adaptación del entorno educativo a este nuevo potencial y la apropiada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los límites y los riesgos que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus resultados.

Las ideas tecnológicas han surtido a la humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas fuentes de información que divulgan modelos de conducta social, actitudes, valores, formas de organización. Hemos pasado de un contexto donde la información era un bien escaso a otra en donde la información  ha venido aumentando.
En consecuencia con estos planteamientos, el auge de las nuevas tecnologías, y en especial la aparición del  mundo virtual tiene importantes incidencias en educación.

 Entre ellas se destacan:

 Un espacio de interacción social en el que se pueden hacer cosas, y para ello son necesarios nuevos conocimientos y destrezas. Además de aprender a buscar y transmitir información y conocimientos a través de las TIC (construir y difundir mensajes audiovisuales), hay que capacitar a las personas para que también pueda intervenir y desarrollarse en los nuevos escenarios virtuales.

Seguirá siendo necesario saber leer, escribir, calcular, tener conocimientos de ciencias e historia,  pero todo ello se complementará con las habilidades y destrezas necesarias para poder actuar en este nuevo espacio social telemático.